тел. +7 (985) 644 60 81+7 (985) 644 60 81 Сообщество VK
тел. +7 (985) 673 73 74+7 (495) 673 73 74 Сообщество FaceBook
логотип ИМПЭ им А.С. Грибоедова ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА И ЭКОНОМИКИ имени А.С.ГРИБОЕДОВА
основан в 1993 г.
Грибоедов А.С.
   
Главная
В гостях у грибоедовцев Председатель Московской городской Думы
 
Изображение sourse/documents/Licenzia_17_05_2016_1_small.jpg

http://www.iile.ru/lisense.html
Изображение sourse//banner_konkurs_1.jpg
Октябрь
Пн   2 9 16 23 30
Вт   3 10 17 24 31
Ср   4 11 18 25  
Чт   5 12 19 26  
Пт   6 13 20 27  
Сб   7 14 21 28  
Вс 1 8 15 22 29  
<img src='templates/images/toparrow.gif' style='margin-right:5px;margin-left:5px;' alt='НЕРАЗЛУЧНЫ С КОДОСКОПОМ'> НЕРАЗЛУЧНЫ С КОДОСКОПОМ Главная Главная  НовостиНЕРАЗЛУЧНЫ С КОДОСКОПОМ НЕРАЗЛУЧНЫ С КОДОСКОПОМ
02.03.1998    

НЕРАЗЛУЧНЫ С КОДОСКОПОМ

Новые формы обучения


Я никогда не любил школьную доску по одной простой причине: работая с ней, неизбежно демонстрируешь всем остальным свою «лунную» сторону.

Вместе с тем надо признать: именно доска позволяет активнее «включить» в процесс образования не только левое, интеллектуально-логическое, но и правое, наглядно-образное мозговое полушарие обучающегося. Схемы, графики, рисунки помогают образно осмыслить изучаемый материал. Впрочем, вероятно, древние не случайно предпочитали чертить на песке, не отворачиваясь от учеников. А как тогда быть с лысиной?

С начала этого учебного года на экономическом факультете я веду занятия по курсу «Маркетинг». Мы со студентами неразлучны с кодоскопом. 104-часовой курс обеспечен примерно тысячей прозрачных пленок – фолий. На них в компьютерном исполнении изображены схемы, таблицы, блоки тезисов. Почти все они снабжены рисунками. Наиболее значимые фолии (более 250) вошли в изданное в ИМПЭ учебное пособие, которое под руками у каждого студента, так что лихорадочное переписывание уже не нужно. Пользуясь этим пособием, обучающийся сохранит больше информации, чем обычно после лекций. Но и расслабляться не получается: что в книжке – это только каркас, а остальное – на других фолиях и в комментариях преподавателя. Зато у студента, освобожденного от рутинной процедуры конспектирования лекций и переписывания слайдов, остается на занятия больше времени и для слушания, и для думания, и для диалога с преподавателем.

Что говорят об этой технологии сами студенты? Вот данные опроса «с пылу, с жару» – из аудитории экономического факультета 20 февраля: помогает выделить главное; дает возможность «разложить материал по полочкам»; позволяет сразу увидеть логику рассуждений, ход мыслей преподавателя; лучше запоминается и т.д.

Конечно, эта технология обучения не отменяет самостоятельной работы с учебниками. Глубина освоения любого учебного курса не может ограничиваться только занятиями в аудитории. К сожалению, не все студенты осознали это до сессии, полагаясь только на полученный на занятиях багаж знаний. И результаты экзамена как нельзя лучше отобразили это. На будущее хотелось бы пожелать студентам не расслабляться из-за кажущейся простоты знаний с использованием фолий.

Печатание каждой фолии обходится недешево –  до половины доллара за штуку. А ведь можно сделать и так, что переменных затрат почти не будет. Все фолии выполнены в программе «Power Point», так что их ничего не стоит предъявить аудитории через LCD-прожектор. Правда, в разовом порядке потратиться придется, – стоит он в различных модификациях от 6 до 12 тысяч долларов, да и «ноутбук» необходим. Зато возможности презентаций возрастают на несколько порядков, – становиться возможным:

– оперативно изменять содержимое слайдов, конструировать их вместе с аудиторией;

– предъявлять тексты и другие элементы слайдов не целиком, а поэтапно, по мере обсуждения;

– сделать их не статичными, а движущимися, «выплывающими» на экран и меняющими свой цвет с переходом к другой части слайда;

– вводить визуальные и звуковые «перебивки» при смене слайдов;

– включать звуковые эффекты в зрительное поле слайда, а это уже мультимедиа!

И последнее. Если наладим такие формы работы, недалеко будет и до создания CD-Rom мультимедийных гипертекстовых учебных пособий, которые очень нужны филиалам нашего института и смогу значительно сократить число командировок преподавателей и соответствующие средства. Да и другие вузы с удовольствием их купят.

Проект такого учебного пособия уже есть. Но это – тема отдельного разговора.
Изображение sourse/site/kodos.jpg


А. ПАНКРУХИН,
д.э.н., профессор
кафедры менеджмента
.


«Вестник ИМПЭ», №1 (7), март, 1998 год

Вернуться к списку новостей
 
Главная Фотогалерея Контакты Вопрос-ответ Версия для слабовидящих Структура сайта
Юрьева Вероника
после окончания подготовительного отделения в 2015 году успешно поступила на очную форму обучения факультета лингвистики.
Сведения об образовательной организации
Лицензии
Государственная аккредитация
Руководство
Ученый совет
Студенческое самоуправление
Охрана здоровья
Вакансии
Заочная форма обучения
Заочное экономическое образование
Заочное юридическое образование
Заочное образование менеджмент
Заочное второе высшее образование
Бакалавриат
Бакалавр экономики
Бакалавр лингвистики
Бакалавр менеджмента
Бакалавр права
Бакалавр журналистики
Специалитет (первое высшее образование)
Магистратура
Учебные планы и графики
Юридическое образование
Экономическое образование
Программа "Карьера"
Ускоренное высшее образование
Аспирантура
Научная деятельность
Заочная форма обучения с применением дистанционных технологий
Курсы переподготовки «Управление персоналом»
Курсы повышения квалификации «Управление персоналом»
Условия для обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью
Дистанционное обучение «Менеджмент»
Дистанционное обучение «Экономика»
Юридическое образование дистанционно
Приемная комиссия
Поступление
Подготовительные курсы по истории
Подготовительные курсы по математике
Подготовительные курсы по обществознанию
Подготовительные курсы по русскому языку
Подготовительные курсы к ЕГЭ
Стоимость обучения
Скидки в оплате
Списки абитуриентов
Приказы о зачислении
Социальные программы
Вопрос-ответ
Подготовительные курсы к ЕГЭ
Дополнительное образование
Перевод из других вузов
Отсрочка от армии
Поступление на факультет журналистики
Поступление на юридический факультет
Поступление на экономический факультет
Поступление на факультет лингвистики
Подготовительные курсы по математике
Cпециальности
Юридическое
Экономическое
Менеджемент
Журналистика
Иностранные языки
Специальность переводчик
Специальность перевод и переводоведение
Экономический факультет
Юридический факультет
Факультет журналистики
Факультет лингвистики
Общеинститутские кафедры
Центр по работе с регионами
Вологда
Калуга
Липецк
Нижневартовск
Ульяновск
Новости
Сообщество Вконтакте Сообщество FaceBook
MsCenter
Гарант
Консультант
Поэтический портал. На Волнах Вдохновения
info@adm.iile.ru     © 1998 - 2017 «ИМПЭ имени А.С. ГРИБОЕДОВА»      Яндекс.Метрика LiveInternet