тел. +7 (985) 644 60 81+7 (985) 644 60 81 Сообщество VK
тел. +7 (985) 673 73 74+7 (495) 673 73 74 Сообщество FaceBook
логотип ИМПЭ им А.С. Грибоедова ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА И ЭКОНОМИКИ имени А.С.ГРИБОЕДОВА
основан в 1993 г.
Грибоедов А.С.
   
Главная
7 мая 2015 года
 
Изображение sourse/documents/Licenzia_17_05_2016_1_small.jpg

http://www.iile.ru/lisense.html
Декабрь
Пн   4 11 18 25  
Вт   5 12 19 26  
Ср   6 13 20 27  
Чт   7 14 21 28  
Пт 1 8 15 22 29  
Сб 2 9 16 23 30  
Вс 3 10 17 24 31  
<img src='templates/images/toparrow.gif' style='margin-right:5px;margin-left:5px;' alt='Заходите - открыто!'> Заходите - открыто! Главная Главная  НовостиЗаходите - открыто! Заходите - открыто!
26.10.2008    

Заходите - открыто!

Изображение sourse/events/_1.jpg17 октября в актовом зале ИМПЭ прошел открытый семинар по уголовному праву для студентов 2 курса юридического факультета, который провел заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин, доктор юридических наук, профессор Анатолий Петрович Дьяченко. Интересно это занятие было тем, что на нем присутствовали слушатели подготовительного отделения и 55 школьников из различных подшефных школ! Надо сказать, что ИМПЭ довольно давно сотрудничает со школами в области профориентационной работы. Возможно, многие нынешние студенты выбрали профессию юриста, менеджера, журналиста, переводчика именно благодаря тому, что познакомились с ее тонкостями на лекциях ведущих преподавателей ИМПЭ. В этот раз решено было пригласить старшеклассников на занятие, которое проводит Анатолий Петрович Дьяченко, поскольку найти человека, более увлеченного своей профессией, чем он, практически невозможно.  А вот так все проходило...

Изображение sourse/tutors/deizh_st_22.jpgСразу хочу выразить слова благодарности руководству нашему вуза за то, что они смогли организовать такое интересное и познавательное мероприятие. Ведь школьники смогли убедиться, что преподаватели не зря гордятся своими студентами – выступали все просто блестяще! И никто не сможет упрекнуть меня в субъективности! Хотя я мало знакома с основами юриспруденции, а тем более с тонкостями уголовного права, благодаря точным формулировкам и наглядным примерам, которыми оперировали студенты, я поняла все хитросплетения. А в оценке ораторского мастерства я полностью согласна с Анатолием Петровичем, - все выступавшие владеют им прекрасно.

Вот некоторые из самых ярких выступлений:

Антон Алферов с вопросом "Об объективной стороне преступления":

Изображение sourse/students/anton_leks_st.jpg"Прежде чем перейти непосредственно к вопросу, я хотел бы сказать, что такое преступление. Т.к. здесь присутствуют лица, которые слабо представляют, что это такое. Уголовный кодекс устанавливает, что под преступлением понимается, опасное нарушение закона и правопорядка, виновный в котором должен понести уголовное наказание. Оно обладает рядом признаков: противоправность, виновность, наказуемость и общественная опасность. Соответственно, объективная сторона преступления – это внешняя сторона процесса преступного посягательства, которое является важной предпосылкой уголовной ответственности. Например, вы едете в автобусе и становитесь очевидцем, карманной кражи. Это и есть объективная сторона – т.е. наблюдение такого процесса, как, в данном случае, кража. Следовательно, объективная сторона преступления является главным критерием оценки субъективной стороны, поскольку признак объективной стороны – это преступные действия или бездействие, а субъективная сторона – это вина. Поэтому при любом судебном разбирательстве устанавливается прежде всего объективная сторона преступления, и лишь затем – субъективная, т.к. без доказательства первой – невозможно рассматривать второе".

Егор Федоров с вопросом "Признаки объективной стороны преступления":

Изображение sourse/students/er_st_lek.jpg"Признаки объективной стороны делятся на основные и факультативные.  Основные: общественно-опасные деяния, последствия и причинная связь между деяниями и последствиями. К факультативным признаком относятся, (те, которые могут быть или не быть): место, время, способ, орудие преступления. Иногда этих признаков бывает недостаточно, и необходимо описать способ совершения самого преступления. Например, раскрывая понятие хищения чужого имущества, законодательство описывает его как «безвозмездное изъятие его, в пользу похитителя». Однако кража совершается тайно. Мошенничество – путем обмана или злоупотребления доверием. Грабеж происходит – открыто, разбой – с применением насилия или оружия и т.д. Следовательно, каждый способ входит в признаки, характеризующие объективную сторону преступления".

По этим же вопросам были сделаны очень точные дополнения. Вот, что добавила к речи ребят, староста группы, Арина Дьяченко:

Изображение sourse/students/in_st_lek.jpg"Я хотела бы сказать по поводу уголовного характера действия и бездействия. Действие – это осознанное волевое, внешне выраженное поведение человека, причиняющему вред охраняемым уголовным законом общественных интересов. Имеет ряд признаков: первое – это имеет внешнее выражение, т.е. определенным образом воздействует на внешние факторы, и соответственно изменяет их. Пример, обвиняемый поджигает дом, и тем самым заменяет внешнюю установку. Деяния, причиняющие существенный вред, но не запрещенные уголовным законом – не являются преступными. Преступное бездействие – это не совершение лицом таких действий, которое оно должно было и могло совершить в данной ситуации. Ответственность за бездействие субъект будет нести только в том случае, когда он имел возможность совершить, требующиеся от него действия. Об этом сказано в статье 125, Уголовного Кодекса РФ".

- Это очень важное замечание, - отметил Анатолий Петрович,Каждый из вас может попасть в такую ситуацию, т.е. стать очевидцем совершенного преступления. Приобрести статус свидетеля.

И еще я бы хотела отметить выступление Элины Степиной:

Изображение sourse/students/oles_st_lek.jpg"Говоря об объективной стороне преступления, необходимо сказать о ряде других признаков, из которых оно состоит.  Это причина, условие, и Причина – это такое явление или событие, которое закономерно и связано с внутренней необходимостью порождать другое явление. Условия – это явления, которые сами не могут породить непосредственно какое-то другое явление. Но, сопутствуя причинам в пространстве и времени, влияя на них, они обеспечивают определенные развитие и необходимость для возникновения следствия. Иногда причинная связь между преступлением и последствиями – очевидна. Например, человек, осуществил выстрел – убил кого-то. А выстрел – это неминуемая смерть. В других случаях, когда между деяниями и наступившим последствием существует определенный временной промежуток, играют значения другие факторы. Например, действие сил природы, или других лиц. Для установления причинно-следственной связи требуется специальный анализ и доказательства".

Из  приведенных выше фрагментов ответов студентов, можно убедиться, что все они подготовились "на пять". И, как заметил Анатолий Петрович: "Мои студенты не знали заранее, что будут выступать перед такой большой аудиторией – они готовились работать в обычном режиме, как и каждый семинар. Но порадовали меня сильно. Молодцы!"

Затем ко всем школьникам обратилась Светлана Валентиновна Куприенко, с приглашением пройтись по зданию, осмотреться.… И кто знает, возможно, многие придут к нам еще раз, уже как студенты. Пока же ребята пошли на эту мини-экскурсию по ИМПЭ, мы решили побеседовать с некоторыми из них.

Юлия Павлова, ученица школы № 2100

- Какое впечатление у тебя оставил этот семинар?

Изображение sourse/events/shool_girl_st.jpg- Ощущений масса! Видно было, что ребята по собственному желанию выходили и рассказывали, что называется от и до. И уверенно выступали перед такой большой незнакомой аудиторией. Я бы, наверное, так не смогла (улыбается – прим. корр.) Очень понравился преподаватель – видно, что он настоящий фанат своего предмета и рассказывает так, что поневоле заслушаешься.

Ника Пермикова, слушательница подготовительного отделения ИМПЭ

- Ты уже два года посещаешь подготовительные курсы ИМПЭ. Не разочаровалась?

Изображение sourse/applicants/st_111.jpg- Нисколечко! С каждым разом укрепляюсь в правильности своего выбора. Здесь очень хороший коллектив. И материал усваивается легко именно благодаря тому, что каждый преподаватель ищет свой подход к каждому слушателю.

- А как тебе семинар, что-нибудь новое для себя узнала?

- Еще как! Мне вообще очень нравится юриспруденция, т.к. это связано с защитой людей и вносит неоценимый вклад в развитие нашего общества.

Илья Сыч, ученик школы  № 2010

- Что можешь сказать по поводу открытого семинара по уголовному праву?

Изображение sourse/events/shool_boy_st.jpg- Интересно. Видно, что студентам по-настоящему нравится то, чем они занимаются, а это дорогого стоит. На мой взгляд, профессия юриста требует полной отдачи и любви к своему делу. Хотя, как и любая другая. Как говорится, кто хорошо работает – тот ест! (улыбается – прим. корр.)

Спасибо всем ребятам, кто уделил время и ответил на наши вопросы. Будем надеяться, что мы с ними еще встретимся. Что же касается семинара – лично я для себя узнала много нового и искренне жалею всех тех, кто не присутствовал на нем. Потому что такие открытые занятия, на мой взгляд, дают не только новые знания, но и бесценный опыт выступления на публике, который без сомнения пригодится в будущей жизни. Я верю, что такие открытые семинары вскоре станут доброй традицией!

Изображение sourse/site/mark_brown_sq.gifФотографии по данной тематике

Елена Седенкова,
корреспондент web-сайта
ИМПЭ им. А.С.Грибоедова
E-mail: ismeralda55@iile.ru


Потоцкий Николай Карлович, декан юридического факультета и Куприенко Светлана Валентиновна, директор приемной комиссии ИМПЭ, на октрытом семинаре по уголовному праву.
 

Вернуться к списку новостей
 
Главная Фотогалерея Контакты Вопрос-ответ Версия для слабовидящих Структура сайта
Стародубцева Наталья
выпускница заочной формы обучения экономического факультета по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент 2016 года.
Сведения об образовательной организации
Лицензии
Государственная аккредитация
Руководство
Ученый совет
Студенческое самоуправление
Охрана здоровья
Вакансии
Заочная форма обучения
Заочное экономическое образование
Заочное юридическое образование
Заочное образование менеджмент
Заочное второе высшее образование
Бакалавриат
Бакалавр экономики
Бакалавр лингвистики
Бакалавр менеджмента
Бакалавр права
Бакалавр журналистики
Специалитет (первое высшее образование)
Магистратура
Учебные планы и графики
Юридическое образование
Экономическое образование
Программа "Карьера"
Ускоренное высшее образование
Аспирантура
Научная деятельность
Заочная форма обучения с применением дистанционных технологий
Курсы переподготовки «Управление персоналом»
Курсы повышения квалификации «Управление персоналом»
Условия для обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью
Дистанционное обучение «Менеджмент»
Дистанционное обучение «Экономика»
Юридическое образование дистанционно
Приемная комиссия
Поступление
Подготовительные курсы по истории
Подготовительные курсы по математике
Подготовительные курсы по обществознанию
Подготовительные курсы по русскому языку
Подготовительные курсы к ЕГЭ
Стоимость обучения
Скидки в оплате
Списки абитуриентов
Приказы о зачислении
Социальные программы
Вопрос-ответ
Подготовительные курсы к ЕГЭ
Дополнительное образование
Перевод из других вузов
Отсрочка от армии
Поступление на факультет журналистики
Поступление на юридический факультет
Поступление на экономический факультет
Поступление на факультет лингвистики
Подготовительные курсы по математике
Cпециальности
Юридическое
Экономическое
Менеджемент
Журналистика
Иностранные языки
Специальность переводчик
Специальность перевод и переводоведение
Экономический факультет
Юридический факультет
Факультет журналистики
Факультет лингвистики
Общеинститутские кафедры
Центр по работе с регионами
Вологда
Калуга
Липецк
Нижневартовск
Ульяновск
Новости
Сообщество Вконтакте Сообщество FaceBook
MsCenter
Гарант
Консультант
info@adm.iile.ru     © 1998 - 2017 «ИМПЭ имени А.С. ГРИБОЕДОВА»      Яндекс.Метрика LiveInternet