тел. +7 (985) 644 60 81+7 (985) 644 60 81 Сообщество VK
тел. +7 (985) 673 73 74+7 (495) 673 73 74 Сообщество FaceBook
логотип ИМПЭ им А.С. Грибоедова ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА И ЭКОНОМИКИ имени А.С.ГРИБОЕДОВА
основан в 1993 г.
Грибоедов А.С.
   
Главная
мюзикл "Щелкунчик"
 
Изображение sourse/documents/Licenzia_17_05_2016_1_small.jpg

http://www.iile.ru/lisense.html
Изображение sourse//banner_konkurs_1.jpg
Сентябрь
Пн   4 11 18 25
Вт   5 12 19 26
Ср   6 13 20 27
Чт   7 14 21 28
Пт 1 8 15 22 29
Сб 2 9 16 23 30
Вс 3 10 17 24  
<img src='templates/images/toparrow.gif' style='margin-right:5px;margin-left:5px;' alt='Леонид Сергеевич Яковлев - Леонид Сергеевич Яковлев - "исторический человек"" > Главная Главная  НовостиЛеонид Сергеевич Яковлев - "исторический человек" Леонид Сергеевич Яковлев - "исторический человек"
09.07.2006    

Леонид Сергеевич Яковлев - "исторический человек"

Леонид Сергеевич Яковлев11 июля 2006 года заведующему кафедрой "Теория и история государства и права", кандидату юридических наук Леониду Сергеевичу Яковлеву исполнилось 60 лет. Накануне этой знаменательной даты я решила побеседовать с одним из ведущих преподавателей ИМПЭ им. А.С. Грибоедова.

- Леонид Сергеевич, Вы трудитесь в нашем институте уже 10 лет. Скажите, пожалуйста, что нового дала Вам эта работа?

- Я соприкоснулся с новой категорией студентов. Раньше я работал в воинском коллективе со студентами-военнослужащими (в Академии ФСБ - прим. корр.), здесь же - сугубо гражданская аудитория. А это накладывает определенный отпечаток и на взаимоотношения с учащимися, и на преподавание самого предмета.

- Как Вам кажется, за весь период Вашей преподавательской деятельности студенты сильно изменились?

- В чем-то все студенты похожи, в каждом есть любознательность, бесшабашность, свойственная молодости. Но что-то и меняется. Я, например, отмечаю, что студенты стали более разносторонними, знающими, имеют четкое представление о жизни. Хотя в чем-то современные студенты и уступают своим предшественникам. Например, они хуже знают историю своего Отечества, более того, их знаниям по истории не хватает систематичности. Общеобразовательная подготовка оставляет желать лучшего по сравнению с тем, что было, когда я начинал преподавательскую деятельность 30 лет назад. Но зато появились новые сферы знаний, тот же Интернет, которого раньше не было. Благодаря этому нынешние студенты имеют все большие и большие возможности. Так что я бы не сказал, что они меняются в худшую сторону, тем более, что есть очень способные, всесторонне развитые и подготовленные студенты, с которыми очень приятно работать.

- Почему Вы решили преподавать именно историю отечественного государства и права?

- Во-первых, я всегда очень любил общую историю, еще в средней школе. А конкретно это решение было связано с моими интересами в научной работе: будучи студентом юридического вуза, я уделял большое внимание истории развития  юриспруденции. Это и стало моей основной специализацией.

- А ваша семья? Дети не пошли по Вашим стопам?

- У меня двое детей - сын и дочь. Дочка закончила педагогический вуз, получила профессию преподавателя черчения и рисования, работает дизайнером интерьеров. А сын закончил военный юридический вуз, стал юристом и сейчас работает по специальности.

- Выходит, уже создается что-то вроде трудовой династии?

- На данный момент трудно сказать, ведь потомственные юристы – это несколько поколений подряд,  а мой сын – только второе поколение в юриспруденции. Мама моя была крестьянских корней, да и вся родня в основном тоже, поэтому, если говорить о преемственности, я должен был бы стать фермером! (смеется – прим. корр.) Но так сложилось, что через армейскую службу я пришел в юриспруденцию, о чем совершенно не жалею.

- Скажите, как Вы планируете отмечать свой юбилей?

- В кругу коллег по работе и друзей. Так получилось, что и друзья, и коллеги – все составляют единый круг моего общения. Основное празднество будет проходить здесь, на юридическом факультете ИМПЭ. Поскольку у меня сохранились хорошие взаимоотношения с Академией Федеральной Службы Безопасности, то и там меня ждут. Я продолжаю поддерживать и научные, и педагогические контакты с людьми из Академии, где я долгое время работал. И, конечно же, буду отмечать праздник в кругу семьи.

- Наверняка в Вашей практике было немало курьезных случаев, связанных со студентами. Не могли бы Вы припомнить один из них?

- Курьезы обычно связаны с теми студентами, у которых очень слабая общеобразовательная подготовка и знание истории. Например, был такой случай: студент не мог сказать, не только в каком году или десятилетии, но и в каком веке произошла Октябрьская революция. Я задал наводящий вопрос про годы жизни Ленина (а в школе раньше всегда знали, когда родился Ленин). Но этот вопрос ему не помог, и он ответил таким образом, что получалось, что Ленин руководил революцией, когда ему было 3 года!

- Вы преподаете студентам-первокурсникам?

- Так получилось, что ко мне студенты попадают в начале первого курса. Поэтому самые первые впечатления о вузе студенты получают как раз на занятиях, которые ведут преподаватели нашей кафедры, а они, в свою очередь, начинают составлять свое мнение о студентах. Я веду оба семестра первого курса и могу сказать, что студенты меняются прямо на глазах. Те, кто осознанно пришел в институт, но имеют какие-то недостатки в общем образовании, подтягиваются и к концу курса уже выглядят очень солидно.

- Из чего складывается Ваше впечатление о студентах? Можно ли с первого взгляда определить, кто из них на что способен?

- Благодаря педагогическому и житейскому опыту уже на первом занятии я могу сказать (конечно, не в 100% случаев), осознанно или нет студент воспринимает информацию по предмету. Это видно по его реакции. Многих выдают глаза: или они пустые, или же загораются, смотрят с интересом. Иногда чувствуется сразу - с этим студентом проблем не будет. А есть студенты, которым изначально все неинтересно, хотя они еще не поняли, что за преподаватель перед ними и чему посвящен предмет. Так что первая встреча может сказать очень многое. А когда проходит первый семинар, вообще все становится ясно!

- Что Вы в первую очередь советуете своим студентам?

- Советую, чтобы они берегли свое время и с самой первой лекции относились к занятиям как к подготовке к экзамену. Тогда будет и большая польза, и экономия времени, поскольку, чем плодотворнее студент работает на лекции или семинаре, тем меньше проблем у него будет на завершающей стадии обучения, когда речь пойдет о зачете или экзамене.

- Студенту сложно сдать Вам экзамен?

- Сложно, потому что мой предмет очень непростой, много фактологического материала, который нужно запоминать и, конечно же, в первую очередь, понимать. История государства и права – дисциплина, в которой нужно не просто вызубрить даты и факты, а понять общие закономерности. Тогда намного легче освоить весь предмет в целом.

- А что нужно делать, чтобы легче запоминать фактологический материал?

- Тут выручает системный подход к запоминанию. На самом деле, мы не требуем от студентов точного знания дат, за исключением некоторых важнейших исторических событий, таких как революция или принятие первой Конституции Советского государства - их датировку нужно знать как день своего рождения. А основную массу дат нужно просто соотносить с каким-то периодом. И здесь я всегда говорю студентам, что даты будут легко запоминаться и перестанут путаться, если четко представлять себе общие этапы развития страны.

- А какой Ваш любимый исторический этап?

- Мой любимый период в истории отечественного государства и права – рубеж XIX-XX столетий. Многое менялось в России, закладывались основы будущего нового строя, определенные перспективы, которые частично были реализованы в советское время. Кроме того, интересен мне и период смены советских порядков на российские, то есть перестройка и все, что с ней связано. Это сложный, но очень интересный и динамичный период, поскольку в нем заложено наше будущее, наши перспективы. От того, как мы выйдем из этого этапа, что сумеем сохранить положительного из того, что было в XX веке, в том числе и в советское время, от чего сумеем освободиться, например, от авторитаризма, зависит будущее нашей страны и наших студентов.

- Леонид Сергеевич, поделитесь, пожалуйста, Вашими планами на будущее.

- Мне нужно реализовать одну идею – закончить работу над докторской диссертацией. Я считаю, что у меня есть еще некоторый резерв времени для того, чтобы завершить это важное дело. Так что в ближайшем будущем я планирую представить ее к защите... и защитить!

Уважаемый Леонид Сергеевич! Мы поздравляем Вас с юбилеем и желаем Вам творческих и научных успехов, а также долгих лет плодотворной работы в стенах нашего института!

<%DATA%>
Дарья Нестерова,
корреспондент web-сайта
ИМПЭ им. А.С.Грибоедова
E-mail: daria_nesterova@iile.ru




Вернуться к списку новостей
 
Главная Фотогалерея Контакты Вопрос-ответ Версия для слабовидящих Структура сайта
Клушин Дмитрий
выпускник юридического факультета 2013 года, для ФМС готовил материалы об общественно-политической ситуации в Сирии и Гвинее, лауреат конкурса "Мистер ИМПЭ".
 
Сведения об образовательной организации
Лицензии
Государственная аккредитация
Руководство
Ученый совет
Студенческое самоуправление
Охрана здоровья
Вакансии
Заочная форма обучения
Заочное экономическое образование
Заочное юридическое образование
Заочное образование менеджмент
Заочное второе высшее образование
Бакалавриат
Бакалавр экономики
Бакалавр лингвистики
Бакалавр менеджмента
Бакалавр права
Бакалавр журналистики
Специалитет (первое высшее образование)
Магистратура
Учебные планы и графики
Юридическое образование
Экономическое образование
Программа "Карьера"
Ускоренное высшее образование
Аспирантура
Научная деятельность
Заочная форма обучения с применением дистанционных технологий
Курсы переподготовки «Управление персоналом»
Курсы повышения квалификации «Управление персоналом»
Условия для обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью
Дистанционное обучение «Менеджмент»
Дистанционное обучение «Экономика»
Юридическое образование дистанционно
Приемная комиссия
Прием в 2017 году
Стоимость обучения
Скидки в оплате
Списки абитуриентов
Приказы о зачислении
Социальные программы
Вопрос-ответ
Подготовительные курсы к ЕГЭ
Дополнительное образование
Перевод из других вузов
Отсрочка от армии
Поступление на факультет журналистики
Поступление на юридический факультет
Поступление на экономический факультет
Поступление на факультет лингвистики
Подготовительные курсы по математике
Cпециальности
Юридическое
Экономическое
Менеджемент
Журналистика
Иностранные языки
Специальность переводчик
Специальность перевод и переводоведение
Экономический факультет
Юридический факультет
Факультет журналистики
Факультет лингвистики
Общеинститутские кафедры
Центр по работе с регионами
Вологда
Калуга
Липецк
Нижневартовск
Ульяновск
Новости
Сообщество Вконтакте Сообщество FaceBook
MsCenter
Гарант
Консультант
Поэтический портал. На Волнах Вдохновения
info@adm.iile.ru     © 1998 - 2017 «ИМПЭ имени А.С. ГРИБОЕДОВА»      Яндекс.Метрика LiveInternet